"Twenty-five years ago, the notion was you could create a general problem-solver software that could solve problems in many different domains. That just turned out to be totally wrong ." Howard Gardner
English for Specific Purposes può essere per l'insegnamento una occasione per partire dai bisogni di chi apprende, dal contesto reale di utilizzo della lingua e dai motivi che spingono gli studenti ad apprendere.
Un punto di partenza per la progettazione di moduli di apprendimento di Lingua Settoriale e di CLIL (utilizzo strumentale della lingua seconda per apprendere altre discipline curricolari) è la creazione di Corpora Linguistici e l'utilizzo di apposite tecniche di analisi dei medesimi.
Articoli e lavori pubblicati
27 percorsi CLIL finalizzati a supportare l'apprendimento degli studenti in moduli interdisciplinari.
La raccolta di articoli analizza il ruolo della analisi di un Corpus finalizzata alla progettazione di un sillabo.
La raccolta di articoli propone percorsi CLIL in diverse aree disciplinari, dalla Educazione Fisica all'Arte, dalla Geografia alla Musica.